項(xiang)目(mu)是(shi)(shi)施工企業效(xiao)益的(de)源頭(tou)、形象(xiang)的(de)窗口(kou)和(he)文化(hua)創(chuang)建的(de)陣地，更是(shi)(shi)人才培養的(de)“大學(xue)(xue)校”。近日，水建公(gong)司赤(chi)水項(xiang)目(mu)部組織開展學(xue)(xue)習(xi)培訓活動，在項(xiang)目(mu)部積(ji)極了營造“比、學(xue)(xue)、趕、幫、超(chao)”的(de)良好(hao)學(xue)(xue)習(xi)氛(fen)圍。 

培訓活動現場

在小課堂(tang)(tang)上(shang)，水建公司赤水項目部技術(shu)(shu)負責人就公文(wen)(wen)寫作(zuo)以(yi)及施工(gong)組(zu)織設(she)計(ji)等內容進(jin)行了(le)教(jiao)學(xue)。從公文(wen)(wen)寫作(zuo)的(de)(de)相關格式規范及文(wen)(wen)種用(yong)法，再(zai)到(dao)施工(gong)技術(shu)(shu)文(wen)(wen)件(jian)中施工(gong)組(zu)織設(she)計(ji)、施工(gong)方案、施工(gong)日(ri)志的(de)(de)編制工(gong)作(zuo)進(jin)行了(le)詳細(xi)講解(jie)，同(tong)時，還(huan)通過案例分(fen)享、實踐分(fen)析操作(zuo)和現(xian)場提(ti)(ti)問互動(dong)的(de)(de)方式結合進(jin)行講課。課堂(tang)(tang)上(shang)，大家踴躍(yue)提(ti)(ti)出自己的(de)(de)問題和見解(jie)，在學(xue)習討(tao)論的(de)(de)同(tong)時，不僅(jin)調動(dong)了(le)員工(gong)學(xue)習積極性(xing)，還(huan)增(zeng)強了(le)大家對知識的(de)(de)理解(jie)吸收，學(xue)習成果(guo)顯(xian)著。

一直以(yi)來，水建公司赤水項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)部以(yi)創建學習(xi)型項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)部為切入點，通過開(kai)展“集體學習(xi)小課堂”為載體，督促員(yuan)工積極參(can)與到日常學習(xi)中來，利(li)用業余時間在項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)部組織員(yuan)工進行集中學習(xi)，為項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)(mu)部培養和(he)儲(chu)備人(ren)才奠定了堅(jian)實的基礎。

文圖(tu)：李奇(qi)炫/黃曉蘭   黃曉蘭

編輯：張韻(yun)堃(kun)

責編：李   婭

編(bian)審：魏   杰(jie)